2 de dez de 2011

Alunos da Escola Municipal Professora Auta Rolim de Tempo Integral visitam o Zoológico

No dia 24 de Novembro os alunos dos 3º anos, puderam visitar o Zoológico Quinzinho de Barros em Sorocaba onde vivenciaram de forma prática as atividades realizadas em sala de aula nos estudos sobre os animais. Passearam no shopping e puderam aprender e se divertir mundo. Finalizando com lanches e sorvete no Macdonald’s e um delicioso passeio no Trenzinho do Papai Noel.



28 de nov de 2011

OBA!

Cerimônia de Premiação  da XIV Olimpiada Brasileira de Astronomia e Astronáutica

No dia 23 de Novembro os alunos dos 3º anos A, B  e C, da Escola Municipal Professora Auta Rolim sob a direção Adilson Fogaça e a coordenação de Lucimara Rocha participararam da Cerimônia de Premiação, onde foram contemplados com certificados os alunos que realizaram a prova escrita no dia 13 de Maio e as 10 melhores notas foram encaminhadas à sede da Organização do OBA no Rio de Janeiro, para competirem em nivel nacional, onde foram  contemplados dois alunos com medalhas de prata, sendo eles: Isabelly Florentino e Ryan Fogaça de Oliveira.  Estiveram presentes na  cerimônia as ATPs do Centro de Formação Pedagógica Edna, Fátima, Carla e ATPs do Núcleo de Tecnologia Municipal Lucilene e Irenice,  a coordenadora geral  do Ensino Fundamental Maria Helena e a Supervisora  Maria Lucia. O evento foi organizado pelos professores das Oficinas Curriculares ; Adriana, Edilaine, Fabricio,Juliana, Layla, Lucas, Maria José e  Vanderlei junto com os professores colaboradores: Claudia e Carla além dos funcionários: Vanessa, Tânia e Marcos. Agradecemos aos pais e alunos pelo empenho e colaboração para a realização do evento.

25 de nov de 2011

Oficina de Leitura e Dramatização

Vídeo da Oficina Curricular Leitura e Dramatização


Oficina de Leitura e Dramatização

Ler e Brincar é só começar!!!
Não existe coisa mais gostosa do que Ler e brincar, estas atividades de leitura com jogos de construção  desenvolvem-se através da linguagem e do lúdico, uma vez que contar uma história seguida da atividade próxima com um jogo da mesma faz com que as atividades enfatizem os elementos essenciais da história como tempo, espaço, personagem , bem como sua própria estrutura, de modo a permitir que a criança, após internalizar esse conteúdo, seja estimulada a criar suas histórias partindo das brincadeiras. 

Intervalo Dirigido

    Visando o bem estar dos alunos promovemos mudanças durante este ano no intervalo, organizando por atividade e áreas diversificadas,com atividades orientadas pelos Professores do Integral, como Pular corda, Dama gigante , Espaço da Beleza, Leitura, Brinquedos e Jogos Diversos, evitando brincadeiras violentas e tornando mais prazeroso este momento da rotina escolar.

    8 de nov de 2011

    Oficina de Leitura e Dramatização

    No Curso de Capacitação de Elaboração de Projetos aprendemos a fazer Sildes utilizando diversos recursos, gostei tanto que resolvi compartilhar por aqui...Beijosssss e acessem...

    http://www.slideshare.net/jhullynanda/projeto-de-leitura-e-dramatizao

    26 de out de 2011

    Oficinas de Ciências Naturais e Mídias e Tecnologias

    Os alunos dos 2º anos tiveram a oportunidade de  explorar o espaço externo, observando as plantas ao redor e foram motivados a construir um catalogo com as partes das plantas e de realizar experiências para secagem de folhas . Nas aulas de Mídias e Tecnologias utilizaram a câmera digital para fotografar as plantas selecionadas para o catálogo, onde poderão observar as imagens de onde foram retiradas as folhas.
    Tal trabalho foi muito produtivo e enriquecedor, onde os alunos trouxeram folhas de suas casas e puderam contribuir com as discussões a cerca das árvores frutíferas, onde puderam realizar pesquisas de quais alimentos cada parte da planta oferece, tornando assim o trabalho muito divertido e cheio de aprendizagens. 



    25 de out de 2011

    Língua estrangeira

     
    Atividade PLEASE, GIVE ME A …

    Material necessário
    • Folhas de papel sulfite;
    • canetas hidrocor;
    • Lápis de cor, giz de cera, entre outros.

    Andamento

    Essa atividade se inicia com o educando escolhendo seu animal preferido. O professor escreve o nome desse animal em Inglês e pede para que o aluno o desenhe de forma bem caprichada. Cada um deve escolher um animal diferente. Após as figuras terminadas, junta-se um grupo com média de 5 alunos, cada um com seu desenho.
    Em seguida, forma-se uma pequena roda colocando os desenhos no centro. Deve-se relembrar o nome dos animais em Inglês e explicar aos alunos o significado da expressão Please, give me a ...(por favor, me de um...). Então, o professor escolhe alguém para começar o jogo. Cada vez que ele acertar um animal que lhe é pedido, ganha um ponto. Se conseguir falar o nome, ganha mais um e se escrever corretamente, copiando, ganha mais um, porem, se escrever sem copiar, ganha dois pontos. Vence o game quem alcançar o maior numero de pontos após todos as fichas serem utilizadas. A medida que os alunos forem aprendendo, é possível ir aumentando o numero de figuras, ou trocando por diferentes.
    Esse jogo é considerado interdisciplinar, pois pode ser envolvido com Ciências, Matemática, Artes assim como a Linguagem Oral e Escrita!
    Good Bye!


    Tabela para ser preenchida pelo professor ou ajudante do dia durante o andamento da atividade.


    Animal pedido pelo professor
    1 ponto
    Pronuncia do nome do animal.
    1 ponto
    Escrita do nome do animal através de cópia.
    1 ponto
    Escrita do nome do animal sem cópia.
    2 pontos
    Total de pontos.
    Aluno 1
    X
    X
    -
    X
    4 pontos
    Aluno 2
    -
    -
    X
    -
    1 ponto
    Aluno 3
    X
    X
    X
    -
    3 pontos
    Aluno 4
    X
    -
    -
    X
    3 pontos
    Aluno 5
    -
    -
    -
    -
    0 pontos

    Observação: Essa tabela preenchida com (X) é apenas um exemplo de como ficaria o final do jogo.

    Dia das Crianças na EM Auta Rolim

    Para comemorar o dia das crianças, a coordenadora pedagógica Lucimara Rocha junto com os professores das Oficinas Curriculares elaboraram uma semana cheia de atividades diferenciadas, para que os alunos pudessem aproveitar esse dia que é a eles dedicado.
    Como parte dessa semana os professores elaboraram um Show de Palhaços para apresentar às crianças. Os personagens foram alguns dos professores da equipe (Fabrício, Lucas, Claudia, Mazé e a professora Meire, convidada da EMEI Mary Lau) e os demais professores (Juliana, Layla, Vanderlei, Adriana e Edilaine) executaram um papel na organização deste evento, e que, com muita alegria encantaram as crianças presentes.
    Abaixo seguem vídeos da apresentação:


    24 de out de 2011

    Oficina de Leitura e Dramatização

    A importância do Teatro na Escola
    O teatro na escola tem uma importância fundamental na educação,pois permite ao aluno evoluir a vários níveis: na socialização, criatividade, coordenação, memorização, vocabulário, entre muitos outros.
    Por outro lado, quando devidamente estruturado e acompanhado, ajuda o professor a aperceber-se de traços da personalidade do aluno, do seu comportamento individual e em grupo, traços do seu desenvolvimento, permitindo um melhor direccionamento para a aplicação do seu trabalho pedagógico.Sendo assim este ano tivemos oportunidades maravilhosas dos nosso alunos prestigiarem o teatro, uma indo ao Itapeva Clube para prestigiar "As Marias do Brasil" e em outra os alunos da 7ªsérie da Escola Municipal Maria de Lourdes, apresentaram na nossa Escola, onde encantaram os alunos com a peça A festa na Floresta sobre o meio ambiente.Foi um show.

    A platéia... e os Atores...